Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Ordu'da TRT Haber'in gündeme ilişkin soruları yanıtladı.
81 ilin sorunlarını çözmeye çalışırken bu seçim süreci farklı bir ortamda bu süreci deneyimliyoruz. Bir aydır Ordu'da vatandaşlarımızın dertlerini dinliyoruz. Benim için milletvekilliği seçimi olduğundan ilk deneyim. Vatandaşın kronik problemlerini çözebilmek, eğitim ihtiyaçları ve diğer ihtiyaçlarını çözebilmek çok ayrı bir deneyim ve güzellik. 1 ay içerisinde uzun yıllar bekleyen birçok problem çözüldü. 14 Mayıs'a kadar söz verdiğim her şeyi büyük oranda çözeceğim.
"Serbest bölgeyle ilgili çok önemli bir müjdeyi yakında paylaşacağız"
Fatsa Çevre Yolu kronik olan bir yoldu. Bölge için de kritik bir projeydi. Bu proje yatırım programında değildi. Hemen yatırım programına aldık. Yakında da Ordu için hem fındık hem de sanayi için serbest bölgeyle ilgili çok önemli bir müjdeyi paylaşacağız. Problemleri çok yakından görme imkanımız oldu. İnanıyorum ki Ordu 14 Mayıs'tan sonra güçlenerek yoluna devam edecek.
Kılıçdaroğlu'nun "3,5 milyon çocuk eğitimin dışında" iddiası
Ben dinlerken hayretler içerisinde kaldım. Yalan söyleyebilirsiniz ama bu kadar büyük yalan olmaz. İktidara gelmeden önce Türkiye'nin eğitimdeki karnesi çok kötü. Okullaşma oranları faciadır. Sayın Cumhurbaşkanımız Erdoğan'ın liderliğinde son 20 yılda Türkiye büyük bir eğitim seferberliği yaptı. 300 binler olan meslek lisesi sayısı 800 binlere çıktı. Herkesin eğitime erişebilmesi için okullar yapıldı. Başörtüsü yasakları vardı. Bu travmaları, hikayeleri unuttuk. Başörtüsü yasakları bu dönemde kaldırıldı. Milyonlarca öğrencinin hayallerini yıkan katsayı uygulaması bu dönemde kaldırıldı. Gelinen noktada Türkiye Cumhuriyeti tarihinde ilk kez okullaşma oranları yüzde 99'un üzerine çıktı, okul dışı 3,5 milyon öğrenci yok. Devasa yatırım yapan lidere ve teşviklere teşekkür edilir ama biz devasa bir yalanla karşı karşıyayız. Bu kadar yatırım yapan en büyük saygısızlık. Emeğe saygısı olmayanın hiçbir şeye saygısı olmaz.
"5 milyon öğrencimize her gün sıcak yemek veriyoruz"
Eğitim sistemi 17 kez değişti. Siz ne öneriyorsunuz? Biz liseyi 3 yıla indireceğiz diyorsunuz. E siz de değiştiriyorsunuz. Madem değişiklik problemdi, değişiklikte sıkıntı var. O zaman siz değiştirmeyin. Söyledikleriyle tutarlı değiller. Son 20 yıldaki en büyük katkı bu milletin evlatlarına sosyal politikalar uygulamasıdır. Şu anda okul öncesinden lise sona kadar 19 milyon öğrencinin tamamı okula başladığı zaman kitapları masasında oluyor. Yardımcı kaynak problemini çözdük, kaynakları ücretsiz olarak dağıttık. Taşımalı eğitimde öğrencilere ücretsiz ulaşım ve yemek verildi. 5 milyon öğrencimize her gün sıcak yemek veriyoruz.
"2023'ün sonuna kadar tüm köy okullarını açacağız"
Türkiye'deki muhalefette yapılanları takdir etme yok. 2022 yılında hedefimiz 2 bin köy okulunun hayata geçirilmesiydi. Şu an itibarıyla 3 bin 155 köy okulunu hayata geçirdik. 2023'ün sonuna kadar tüm köy okullarını açacağız. Vatandaşlar köy okullarının açıldığını zaten görüyor. 6 bin 700 anaokulu kapasitesini vatandaşımızın hizmetine sunduk. 5 yaş okullaşma oranı yüzde 99. Türkiye'de artık okullaşmayla ilgili bir sorun kalmadı. Her köy okulunun içerisine halk eğitim merkezi koyduk.Tarım liseleriyle dünya gıda krizine hazırlık için AR-GE çalışmaları da yapıyoruz.
"Sektörün tüm temsilcilerini mesleki eğitim süreçlerine dahil ettik"
Mesleki eğitim ihtiyaç duyulan dinamik bir eğitim inşası gerçekleştirmek. Sektörün tüm temsilcilerini mesleki eğitim süreçlerine dahil ettik. Müfredat birlikte güncelleniyor ve planlanıyor. Mesleki eğitim bir anda Türkiye'de çökmedi. Katsayı uygulaması gibi ucube uygulamayla oldu. Bunun failleri de bugün timsah gözyaşlarıyla projeler yapıyorlar. İstihdam garantili bir şekilde öğrencilerin mesleki eğitime yöneldiğini gördük. Mesleki eğitim farklı bir evreye girdi. Bu durum 28 Şubat öncesinin hamlesini tersine çevrildiğini gösterdi. Her geçen gün de liselere talep artıyor.
"Dünyanın büyük bir sorunu olan çıraklık-kalfalık problemi Türkiye'de çözüldü"
COVID-19 döneminde birçok ülke paraları olmasına rağmen baskıya ulaşamadılar. Bir anda meslek liselerinin yönünü buraya çevirdik. İhtiyaca göre bu alana çevrildi. Mesleki liselerimizde solunum, maske makinesi gibi birçok üretim gerçekleştirildi. Dünyanın büyük bir sorunu olan çıraklık-kalfalık problemi Türkiye'de çözülmüş oldu. Genç işsizliğe de büyük bir katkı sağlamış oldu.
'Deprem bölgesindeki öğrencilerimizin telafi programları için her türlü desteği sağlayacağız'
Deprem bölgesinde ilk önceliğimiz öğrencilerimizin öğretmenleriyle buluşmasını sağlamaktı. Biz bunu yaptık. Binaya bakmadan çadırsa çadır, konteynerse konteyner öğretmenle öğrencileri buluşturduk. Öğrenme kayıplarının telafi edilmesine yönelik destek mekanizmaları, destekleme ve yetiştirme kursları bağlamında, 1 Ağustos ve 1 Eylül tarihleri arasında oradaki tüm öğrencilerimize ücretsiz bir şekilde tüm materyalleriyle birlikte, bu materyalleri ücretsiz bir şekilde sağlayarak onlara telafi eğitim programı hazırlayacağız. Bir de 2023-2024 eğitim öğretim yılında yani 1 Eylül'den sonra 2 haftalık ara verip eğitim ve öğretim başladıktan sonra bir ay yine devam edeceğiz ama orada bir farklılık yapacağız, çocukların öğrenme kayıplarına yönelik, kazanımlarına yönelik ölçme değerlendirme yapacağız ve o bir aylık eğitimde çok farklı bir şekilde çocuklarımıza destek vererek geçireceğiz. Milli Eğitim Bakanlığı olarak çok aktif bir şekilde katkı sağladık. İlk sıcak yemekleri meslek liselerimiz üretti. MEB tüm ekibiyle fedakar bir şekilde sahada oldu ve halen de sahadayız.
"74 bin 24 öğrenci naklini yeniden kendi iline aldırdı"
Olağanüstü koşullarda hayatı normalleştirmek için en önemli şey eğitim. Eğitimi normalleştiremeden oradaki hayatı normalleştiremezsiniz. Biz tüm çabalarımızla amacımız gece gündüz çalıştırarak eğitimi normallleştirmekti. Sadece 25 tane okul yıkıldı. 465 bin vatandaşımıza okullarımızda ev sahipliği yaptık. Bugün itibarıyla naklini diğer illere aldıran 74 bin 24 öğrenci, tekrar naklini kendi memleketine aldırmış. Burada en fazla naklini aldıran, geri dönen öğrenciler Kahramanmaraş'a dönmüşler, 23 bin 663 öğrenci naklini geri aldırmış. İkinci sırada Hatay var, 13 bin 597 öğrenci, diğer taraftan Malatya 10 bin 405, dördüncü sırada da Adıyaman 9 bin 456 öğrenci.
"Son 20 yılın tek seferde en büyük öğretmen atamasını yaptık"
Son 20 yılın en yüksek engelli öğretmen ataması oldu. 3 bin 500 engelli öğretmen yani sistemde 12 bin öğretmen ataması yapılırken tek seferde 3 bin 500 engelli öğretmen ataması yaptık. Orada da sayın Cumhurbaşkanımız bir müjde verdi, 'Başvuru yapıp da atanamayan yani 3 bin 500'e giremeyen tüm öğretmenleri atayalım' dedi. Dolayısıyla başvuru yapan tüm engelli öğretmenlerin ataması gerçekleşmiş oldu bu da son 20 yılın, belki 30-40 yılın en büyük atamasıydı.
Öğretmen sayısı 2000'li yıllarda 500 binler civarındaydı, şuan 1 milyon 250 bine doğru gidiyor. OECD raporlarında da bu geçiyor. Türkiye, öğrenci sayısı artmasına rağmen öğrenci başına öğretmen sayısını artırdı. Atama bekleyen öğretmenlerimiz de müsterih olsun. 2023'te tekrar atama olabilir.
"Başvurusunu yapamayan 234 engelli öğretmenin ataması cuma günü yapılacak"
Biz de sizin aracılığınızla bir müjde verelim. 10-16 Mayıs tarihleri biliyorsunuz Engelliler Haftası olarak Türkiye’de etkinliklerle kutlanıyor. Yani onların yaşama erişimleriyle ilgili her türlü engelin kaldırılmasıyla ilgili bir farkındalık etkinlikleri düzenlendiği bir hafta. Bu haftada bizim bu engelli öğretmen atamasında kontenjan açmadığımız alanlar vardı; yani muhasebe ve finansman öğretmenliği en fazla bana soru bu atanamayan engelli öğretmenlerimizden bunlardan geldi. Biyomedikal cihaz teknolojisi, denetçilik, su ürünleri gibi 234 tane kontenjan açmadığımız için başvuru yapamayan, tercihte bulunamayan engelli öğretmenlerimiz vardı bunlar e-KPSS puanı olduğu halde. Bu 10 Mayıs Engelliler Haftası'nın bu güzel başlangıcı olsun. Bu öğretmenlerimizin bugün itibarıyla başvurularını alacağız, cuma günü de atayacağız.
10.4ºC
Ankara
