Adana'da doğuştan yüzde 100 görme engelli 14 yaşındaki Ahmet Arda Topak, LGS başvuru formunda raporunun 'az gören' olarak doldurulması nedeniyle sınavda muaf tutulması gereken sorularla karşılaştı.
Şekil ve grafik içeren soruları görme yetisi hiç olmadığı için cevaplayamayan Topak, sınavdan istediği puanı alamadı.
Puanı 353'den 454'e yükseldi
Yaşadığı mağduriyetin giderilmesi için Ankara 5. İdare Mahkemesine açtığı davayı kazanan Topak'ın puanı yeniden hesaplanarak 353'den 454'e yükseldi.
Hesaplanan yeni puanına denk gelen ve hayalini kurduğu Adana Anadolu Lisesi'ne yerleşemeyen Topak'ın mağduriyetinin giderilmesi için Milli Eğitim Bakanlığı devreye girdi.
Bakanlığın girişimiyle hayalini kurduğu okula yerleşen Topak, liseye başlamanın heyecanını yaşadı. Topak, kaydının yapıldığı sınıfa geçip sırasına oturarak ilk dersine başladı.
Çok mutlu olduğunu dile getiren Topak, "Çok sıkıntılı bir süreçti. Şahsi ve ailevi anlamda çok sıkıntılar çektik. Sonunda da istediğim okuluma kavuştum" dedi.
Topak, kendisini hayalimdeki okula kavuşturan Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer'e teşekkür etti.
"Başarılı bir öğrenci, burada da başarılı olacağına inanıyoruz"
Çukurova İlçe Milli Eğitim Müdürü Dağlı da görme engelliler okulundan mezun olan Topak'ın LGS'ye başvurusunda görme engelli raporunun küçük bir teknik hatadan dolayı az gören olarak ibraz edildiğini söyledi.
Topak'ın bu nedenle sınavda muaf olması gereken sorulardan sorumlu tutularak LGS'ye girdiğini aktaran Dağlı, "Bakanlığımızın tensipleriyle öğrencimizi hayalindeki okula yerleştirdik. Zaten kendisini daha önceden tanıyoruz. Başarılı bir öğrenci, burada da başarılı olacağına inanıyoruz" dedi.
10.5ºC
Ankara
